获奖感言：教师是一个平凡的职业，并不需要什么超人的禀赋，但需要你有跑马拉松的耐力，需要你耐得住寂寞，需要你甘心把自己融入平凡，在漫长岁月中持之以恒做好教学中每一个环节。
获奖感言：从走上讲台的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，跨上讲台也许只用一步，但三尺讲台却是我们这一生也走不完的路程。唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给新华的教育事业，才无愧于教师这个光荣称号。
刘书影，副教授，大数据与人工智能学院教师，主要从事数据处理、信息挖掘、自然语言处理等方面的研究工作。
自2001年入职以来，本人始终坚守在教学第一线，主要承担《C语言程序设计》、《数据库原理与应用》、《软件工程》等课程的教学工作。主持省级自然科学项目2项；主持省级质量工程项目2项；主持校级教学研究项目4项；参编规划教材2部；在国内外重要学术期刊公开发表教科研论文十余篇。主持完成企事业委托科研项目2项。多次指导学生参加大数据与人工智能应用等学科竞赛，并取得较好成绩。
获奖感言：从教20多年以来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献。我是一名普通而平凡的教师，但我坚信：我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。
李梦旭，中共党员，“双能型”教师，中国科学技术大学访问学者。“双万计划”国家级一流专业建设点财务管理专业课程思政教学团队负责人，“师德先进个人”“省级教学竞赛优秀教师”，曾荣获第二届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区二等奖，作为团队成员荣获安徽省省级教学成果三等奖。指导学生荣获省级学科竞赛获奖7项，省级大创项目5项，主持安徽省教学改革研究项目1项；主持安徽省高校哲学社会科学重点研究项目1项，主持校级质量工程3项、校级科研项目3项，发表学术论文十余篇，参编教材2部。
坚守三尺讲台，不忘初心，教书育人。精研业务，积极进行教育教学改革，聚焦教学创新，推行岗课证赛融通的教学模式，形成自己独特的教学风格。潜心教学和科研，以研促教，教研结合。敢于开拓，甘于奉献，陪伴学生一路成长。
获奖感言：作为教师，我认为要不断提高自身师德修养，以德润身、以行立教，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观传授给学生，做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者，成为有德之师，有爱之师，有为之师。
罗杉，中共党员，中级辅导员，讲师，双能型教师，城市建设学院学生第一党支部书记、春晖映日公益协会的指导老师。工作期间获得过“军训工作先进个人”、“心理工作先进个人”、“永远跟党走”主题班会大赛二等奖等校级荣誉；2022年指导学生参加第八届安徽省互联网+大赛获得省级金奖1项，银奖1项，金奖项目进入国赛，作为第一指导老师获得省级“优秀创新创业导师”荣誉称号；指导学生参加挑战杯创业大赛获得省级铜奖。指导学生成功创业并注册公司且稳定运营；所带班级学生获得国家级和省级奖项70余次；仅2021-2022一个学年，所带班级获得先进团支部等校级荣誉12次。
获奖感言：心怀爱心，让我走进学生的世界；心怀热心，让我在工作中有不竭的动力；心怀信心，使我能更好地开展工作；心怀责任心，使我时刻把学生放在心上；心怀上进心，让我能跟学生共同进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
杨蕊，讲师，清华大学硕士，艺术学院教师，从事插画设计、品牌策划、标志设计与表现等课程的教学与研究工作。主持省级、校级课题3项，参与省级、校级重点课题10余项。
从教以来，杨蕊在教学与科研中潜心钻研，在课堂中不仅教授学生知识与技能，同时也努力将“以德立身、以德立学、以德施教，践行立德树人”贯穿于教学与科研全过程，在课程中积极开展教学改革，获全国数字创意教学技能大赛二等奖、省级教学案例竞赛三等奖、安徽新华学院首届教师教学创新大赛一等奖等荣誉。坚持以学生为中心，以成果为导向，指导学生在全国大学生广告艺术大赛、全国大学生工业设计大赛等A、B类赛事中荣获省级及以上等级奖60余项。
获奖感言：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”过去几年的教学探索与实践，让我始终不敢有“过来人”的丝毫懈怠，我深知，对于学生来说，我不仅是他们学业上的帮手，更是指导学生做人、做学、做事的一盏灯，在今后的工作中，我将继续为当好青年学生的引路人而不断努力前行。
获奖感言：工作以来，一直本着“踏踏实实做好科研，安安心心教好学生”的态度，努力提升自身的科研素养和教学能力，一分耕耘，一分收获。在今后的工作中我会一如既往，再接再厉，做好科研，教好学生。
获奖感言：在工作中始终不忘“立德树人”初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，加强学习，勇于担当，不断探索新的教育教学方法，全方位提升个人在教学、科研和服务社会等方面的本领，努力提高人才培养质量和科研成果产出与转化应用水平。严爱相济，践行师德，用奉献静待花开！
霍广田，副教授，中共党员，安徽省教坛新秀，主要从事高校思想政治教育领域的研究与教学工作。主持省部级项目2项、厅级重点项目3项、校级项目多项，指导国家级大学生创新项目2项、省创项目多项。荣获省教学成果奖三等奖、省社科联三项课题研究成果三等奖等省级以上各类比赛奖项18次。在公开期刊发表论文近30篇。
获奖感言：作为一名普通教师，要不断在平凡的工作岗位上做出更多成绩。在教学中，要默默无闻、精益求精上好每一次课；在科研工作中，要有坐冷板凳的精神，取得更多丰硕的学术成果；在育人过程中，要用爱心、诚心、恒心、热心，在潜移默化中感染每一位学生，成为学生眼中的好老师。
邱荣海，工学硕士，讲师，城市建设学院测绘工程教师，注册测绘师。主要从事GNSS测量及高精度数据处理研究工作。从教6年来，主持教育厅省级科研项目1项，校级项目1项，参与国家863项目1项，获得发明专利1项，软件著作权2项，近两年横向课题项目经费近100万元，发表学术论文6篇，EI检索1篇，获得国家测绘科技进步奖（特等奖）1项。
获奖感言：做事先做人，牢记“志于道，据于德，依于人，游于艺”的修身做人总纲；树立“认真是能力，孤独是常态，扎实是水平，求实是态度”的科研精神，勤勉励志，求索笃行，在研究中培养乐趣，在研究中陶冶情操，在研究中提升智慧，继续在科研的汪洋大海中砥砺前行。
获奖感言：“教师是天底下最享受的职业”。是学生，是讲台，是众多的教师同事，成就了我的教育活动，使我真正享受到了做教师的快乐。
获奖感言：因为选择了教师这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们联系在一起，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，拿什么来呼唤你，我最亲爱的学生？
王强亚，讲师，学生处副处长，从教14年，一直从事学生教育管理服务工作，负责安全教育管理、智慧学工系统、学生事务升级等工作。先后荣获“安徽省辅导员职业能力大赛二等奖”、“全国民办高校优秀辅导员”、校级“优秀党务工作”等荣誉。
获奖感言：桃李不言，下自成蹊，永远在学生身后一步的距离守候，永远在学工战线上值守。在岁月中坚守学生工作的初心，在路途中踏实履行学生工作的责任，在时光中享受学生工作的成果。不负相遇，不负热爱。
获奖感言：人的生命价值在于：在多大的范围内、多大的程度上给人以积极的影响。教师的生命价值就是用爱心、人格魅力去影响学生。我始终把立德树人作为自己毕生追求，热爱和尊重这三尺讲台，牢记育人使命，努力做好学生的逐梦引路人。
获奖感言：作为一名工作在教育一线的授课教师，传道、授业、解惑是我们的职责，除此之外，我们更应该有一颗大爱的心，去关心、呵护他们的成长，使之成为国家合格的建设者和接班人。
王娟是新华园里兼具“职业范”、“世界眼”、“家国情”的英语教师。仿似一片温暖的绿叶，她用语言传播希望，用匠心与卓识滋养生命的芬芳。她积极打造“慧”聚课堂、“创”享未来的多模态视听课堂。她坚守文化自信，将“一带一路”、“人类命运共同体”、“新世界主义”等东方哲思融入外国文学批评，探索具有中国特色社会主义新时代的人文科学研究。抗疫期间，从线上示范课到返校抗疫，她与学生温暖同行、并肩成长。一片绿叶，是守护的深情；一念执着，是躬耕赤心的坚定。她始终是华园里追光向阳的那一抹绿，那一股暖。
获奖感言：十三年的教学生涯把我从娇滴滴的文艺女青年，硬是磨炼成了“大嗓门”的中年女教师。可是细细想来，改变的岂止是我的性格，更是我对为师之道的理解。教书育人是一门艺术，它需要传承更渴求创新，我将用赤诚的初心与笃实的行动肩负起新时代外语教师的使命与担当！
